ผลงานทางวิชาการการศึกษา เรื่องที่ 2622 วันอังคารที่ 6 สิงหาคม 2567
จำนวนผู้เข้าชมทั้งหมด 6 ท่าน
ผู้ชมขณะนี้ 3
ท่าน
คลิกอ่านผลงานอื่น ๆ
การเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยผ่านการจัดกิจกรรมคณิตคิดสนุกเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ( อายุ 4 5 ปี ) ชั้นอนุบาล 2
การเรียนรู้แบบบูรณาการโดยผ่านการจัดกิจกรรมคณิตคิดสนุกเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย( อายุ 4 5 ปี ) ชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุกูล) integrated learningThrough organizing fun math activities to develop basic math skills of early childhood children. (Ages 4 5 years) Kindergarten 2 Ban Nong Ta Taem School (Ratchaprachanukroh)
นางสาวศิราภรณ์ เผือกประคอง ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม(ราชประชานุกูล) สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล หนองตาแต้ม อำเภอ ปราณบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้1) เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กของนักเรียน ชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุกูล) โดยใช้กิจกรรม 1) กิจกรรมคณิตคิดสนุก 2) เพื่อเปรียบเทียบ ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลชั้น 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุกูล) ก่อนและหลังใช้กิจกรรมคณิตคิดสนุก กลุ่มเป้าหมาย คือ เด็กนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุกูล) ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 18 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการโดยผ่านการจัดกิจกรรมคณิตคิดสนุกเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ( อายุ 4 5 ปี ) ชั้นอนุบาล 2 จำนวน 10 แผน 2) แบบทดสอบกิจกรรมคณิตคิดสนุก 10 ชุด สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน และคะแนนพัฒนาการสัมพัทธ์ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม(ราชประชานุกูล) โดยใช้กิจกรรมคณิตคิดสนุก พบว่า ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์หลังการจัดกิจกรรม โดยการใช้กิจกรรมคณิตคิดสนุก มีคะแนนสูงขึ้น 2. การเปรียบเทียบคะแนนพัฒนาการทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม(ราชประชานุกูล) โดยใช้กิจกรรมคณิตคิดสนุก ครั้งที่ 1 พบว่า โดยภาพรวมเด็กนักเรียน ชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุกูล) ) 80.00 มีคะแนนพัฒนาการ อยู่ในระดับปานกลาง 3. การเปรียบเทียบคะแนนพัฒนาการทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม ((ราชประชานุกูล) โดยใช้กิจกรรมคณิตคิดสนุก ครั้งที่ 2 พบว่า โดยภาพรวมเด็กนักเรียน ชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม (ราชประชานุกูล) มีคะแนนพัฒนาการ 91.25 % อยู่ในระดับสูง
ผลงานโดย :
นางสาวศิราภรณ์ เผือกประคอง
โรงเรียนบ้านหนองตาแต้ม(ราชประชานุกูล)
|
เข้าสู่ระบบ ]